ACTIVIDAD 6: APROPIACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LECTURAS

a. Específicamente ¿qué de la exposición aprendiste? (un concepto, una idea, una teoría).

Particularmente me gustó mucho mi tema (La Subjetividad de la Mirada y el cambio de Análisis de la Imagen a Análisis de la Mirada dentro de los Estudios Culturales). Pero un tema en específico que recuerdo mucho es la Exomemoria, porque en la exposición de Fanny y Elvira no me quedó claro, hasta que le pregunté a Elvira qué era la Exomemoria y después con las actividades de Fanny y Elvira lo entendí muy bien.

b. ¿Cuál consideras que fue tu mejor aprendizaje?

Exomemoria.

c. ¿Por qué? (por la forma de exponerlo, por la personalidad del compañero que lo expuso, etc.)

Por las actividades que se realizaron y la explicación de porqué habían utilizado esas actividades.

d. ¿Cómo consideras que aprenderías más? (Retomando la experiencia: exponiendo, leyendo, etc.)

Me resulta difícil aprender todos los conceptos de un mismo tema cuando son explicados por diferentes personas, de esta manera sólo recuerdo unos pocos. Cuando una sola persona explica todo un tema lo entiendo más.

e. ¿Cómo te gustaría enseñar?

La parte creativa me agrada; sin embargo, no la considero pertinente como constante en todas las clases, me parece que es cuestión de encontrar aquellos temas que resultarían un aprendizaje más significativo con actividades creativas y otros temas mejor como explicación convencional.

f. Comparte tu experiencia personal en torno a la exposición.

Al tener que imaginar algo creativo para realizar o complementar la exposición tuve que entender más lo que leía para poder vincularlo con algo. Gracias a esto yo mismo entendí más mi tema. En el momento de la exposición, cuando vi que Rubén estaba hablando de un concepto que yo también tenía preparado, tuve escasos minutos para encontrar la manera de quitarlo pero aún así manteniéndolo dentro de mi exposición, por lo que recurrí a utilizar sus anotaciones en el pizarrón y sólo lo mencioné rápido para tener la conexión con los temas.